【注意事項】
- 問題は「一」から「四」（Ｐ．１〜Ｐ．４）までです。
- 大問四は、教科書『国語１』（光村図書）の「ダイコンは大きな根?」を開いて解答しなさい。
- 段落番号は、本文の形式段落を上から順に①②③…と数えたものです。
- 解答は、解答用紙の適切な欄に、ていねいに楷書で書きましょう。句読点などの符号も一字と数えます。
知識・技能 （５０点）
一
次の──線部について、漢字はその読みをひらがなに直し、ひらがなは漢字に直して書きなさい。ただし、送りがなが必要な場合は、必ず書くこと。
１点×20＝20点
①知識を蓄える。
②注意された経緯。
③遺跡をめぐる。
④麗しい友情。
⑤誤りを指摘する。
⑥カメラの露出。
⑦自然の恩恵。
⑧伸縮自在の棒。
⑨作物を栽培する。
⑩古い建物が破壊される。
⑪かんたんな料理。
⑫決定的なしゅんかん。
⑬かくうの物語。
⑭自分をとうえいする。
⑮そくばくはしない。
⑯野菜のきかん。
⑰衝撃をきゅうしゅうする。
⑱二つをひかくする。
⑲植物のちえ。
⑳ほうふな資源。
1 / 7
二
次の文法問題に答えなさい。
２点×８＝16点
（１）〜（４） 次の文は、いくつの文節からできているか。算用数字で答えなさい。
(1)城山中学校から本山駅まで歩いて十分ぐらいかかる。
(2)私の町には、大きな公園がいくつもある。
(3)この掃除機はほこりをよく吸い取ります。
(4)私たちは、校外学習で東山動植物園に行く計画を立てている。
（５）〜（８） 次の文は、いくつの単語からできているか。算用数字で答えなさい。
(5)東海地方もそろそろ梅雨に入ります。
(6)昨夜は、遅くまで勉強をした。
(7)父は、いすに座って新聞をじっくり読んでいる。
(8)僕は、風邪をひいて夏祭りに行けなかった。
三
次の漢字・語句に関する各問いに答えなさい。
２点×７＝14点
(1)「特長」と同じ読み方をする別の熟語を、漢字で書きなさい。
(2)「抑制」の「抑」の部首名を、ひらがなで書きなさい。
(3)「庫」の部首名を、ひらがなで書きなさい。
(4)「辛酸をなめる」の意味としてあてはまるものを、次から一つ選び、記号で答えなさい。
ア 辛さやすっぱい味を口にすること。
イ 辛さやすっぱさを料理に加えること。
ウ つらく苦しい思いや体験をすること。
エ つらく苦しい思いをなぐさめること。
(5)「抑制」の意味としてあてはまるものを、次から一つ選び、記号で答えなさい。
ア はやく進むようにうながすこと。 イ 約束やルールをやぶること。
ウ 決まりにしたがうこと。 エ おさえつけて、とどめること。
(6)「舌を巻く」の意味としてあてはまるものを、次から一つ選び、記号で答えなさい。
ア おそろしくて何も言えなくなること。 イ 非常に感心し、おどろくこと。
ウ 話がうまく、人をまるめこむこと。 エ 思わず本当のことを言ってしまうこと。
(7)「異口同音」の読み方を、ひらがなで書きなさい。
2 / 7
思考・判断・表現 （５０点）
四
教科書の「ダイコンは大きな根?」を読んで、後の問いに答えなさい。
50点
※ 段落番号は、形式段落を上から順に①②③…と数えたものとします。
（１）②段落で示された問いに対する答えが書かれた一文を探し、その一文の初めの三字を書きなさい。４点
（２）「カイワレダイコン」は、どのような部位から成り立っているか。三つ、それぞれ二字以内で書きなさい。【完答】４点
（３）「ダイコンの上のほう」は、どこの部位であり、どのような味がするのか。十五字以内で、一文にまとめて書きなさい。５点
（４）（３）で答えた部位は、どのような役割をしているか。「〜役割。」という形で、八字以上十三字以内で二つ書きなさい。（「役割。」もふくめて数えます。）３点×２＝６点
（５）ダイコンが根に辛み成分を蓄えているのはなぜか。あてはまるものを次から一つ選び、記号で答えなさい。４点
ア 根に運ばれてきた栄養分を、害をあたえるものから守るため。
イ 根が土の中で水分を保てるようにするため。
ウ 人に食べられたときにおいしく感じさせるため。
エ 胚軸にあまみを送りこむため。
（６）①段落の「例えば」と、⑨段落の「また」は、それぞれどのような働きをする接続語か。次から一つずつ選び、記号で答えなさい。２点×２＝４点
ア 順接 イ 逆接 ウ 並列・累加 エ 対比・選択 オ 説明・補足 カ 転換
（７）⑦段落のはたらきとしてあてはまるものを、次から一つ選び、記号で答えなさい。４点
ア 前の段落の話題について、別の観点から説明している。
イ 前の段落で取り上げたものとくらべて、違いを説明している。
ウ 前の段落で取り上げた事例をまとめて、結論へと導いている。
エ 前の段落であげた意見とは異なる見方を紹介している。
（８）より辛みの強い大根下ろしを食べたいときには、ダイコンのどの部分を使って、どのように下ろすとよいか。「ダイコンの」という書き出しに続けて、十八字以上二十五字以内で書きなさい。６点
3 / 7
四（つづき）
（９）本文の内容にあてはまるものを全て選び、記号で答えなさい。【完答】５点
ア 辛み成分の量は、ダイコンのどの部分でも変わらない。
イ ダイコンの下の部分は、上の部分より辛み成分が多い。
ウ 辛み成分が辛みとして働くためには、細胞に変化が起こる必要がある。
エ 辛み成分には、ダイコンが乾燥するのを防ぐはたらきがある。
オ 辛み成分が増えると、ダイコンの根が太く育ちやすくなる。
（10）この文章を序論・本論・結論の三つに分けると、それぞれどの段落にあたるか。段落番号を算用数字で答えなさい。４点
（11）筆者が最後の段落で読者に伝えようとしていることを、「観察」という言葉を必ず使って、二十五字以上三十五字以内で書きなさい。４点
4 / 7
四 「ダイコンは
大きな根?」
（50点） |
(1) | 初めの三字 |
| (2) | ・ ・ |
| (3) | |
| (4)① | 役割。 |
| (4)② | 役割。 |
| (5) | |
| (6)例えば | | (6)また | |
| (7) | |
| (8) | ダイコンの |
| (9) | |
| (10) | 序論 ／ 本論 ／ 結論 |
| (11) | |
※ 記述問題は、解答欄におさまるように、ていねいな字で書きなさい。句読点も一字と数えます。
7 / 7