中学1年　第5回　英語　総合テスト（予想問題）
1年組 氏名
※ていねいに濃く書くこと。　※記号は語数に含まれません。　※答えはすべて解答用紙に書くこと。
※配点はすべて2点（全50問・100点満点）です。
知識・技能（50点）
1動詞の形（2点×4＝8点）
次の英文の(　)内の語を、適切な形に変えて書きなさい。変える必要がない場合はそのまま書きなさい。
2動詞の形②（2点×4＝8点）
次の英文の(　)内の語を、適切な形に変えて書きなさい。変える必要がない場合はそのまま書きなさい。
3適語の選択（2点×4＝8点）
次の英文の(　)内から最も適切な語を選び、その記号を書きなさい。
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4前置詞の選択（2点×5＝10点）
次の英文の(　)に当てはまる語を下のア〜キから1つずつ選び、記号で答えなさい。同じ記号は1度しか使えません。
ア　on　　イ　for　　ウ　from　　エ　in　　オ　to　　カ　at　　キ　with
5文の書きかえ（2点×4＝8点）
次の英文を、(　)内の指示にしたがって書きかえなさい。
6語の並べかえ（①②完答）（2点×4＝8点）
日本語に合うように(　)内の語を並べかえたとき、①と②に来る語は何ですか。その記号を①／②の順で書きなさい。なお、各問とも1語余分な語が入っています。また、文の最初に来る語も小文字で示してあります。（各完答）
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思考・判断・表現（50点）
7長文の読解（2点×5＝10点）
次の英文は、ある中学校のボランティアグループが書いた案内です。これを読んで、あとの問いに答えなさい。
　Some children in our town are reading books under a big tree. They are enjoying their books. On the other hand, in some villages, children do not have any books. There is no library near their homes. They want to read, but they have no books.
　Last year, our volunteer group collected old books at our school. We collected them for two months, and we got 1,500 books. We sent them to three villages. The children were very happy, and they sent letters to us.
　This year, we want to build a small library in each village. ②( help / we / your / need ). Please bring your old books to Room 203.
（注）on the other hand 一方で　village 村　collect 集める　volunteer group ボランティアグループ　build 建てる　each それぞれの
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8道案内の会話（2点×4＝8点）
次の地図の☆の地点で、AがBに道をたずねています。地図を参考にして、会話の①〜④に当てはまる最も適切なものを下のア〜カから1つずつ選び、記号で答えなさい。同じ記号は1度しか使えません。
12 1つ目の信号2つ目の信号 You are here. 白い建物 bank ? postoffice schoolpark
A:Excuse me. Where's the library?
B:Let's see. (　①　) this street. (　②　) at the second traffic light.
　　　Then you can see a white building (　③　) your left.
　　　The library is (　④　) the bank and the post office.
A:Thank you very much.
ア　between　　イ　on　　ウ　Go down　　エ　Turn right　　オ　Turn left　　カ　in front of
9会話文の読解（2点×3＝6点）
ルーディ(Rudy)がユキ(Yuki)に漢字についての話をしています。下線部①〜③がア〜キのどの漢字を表しているか、記号で答えなさい。
Rudy:Yuki, I practiced some kanji yesterday, and I liked them.
Yuki:Which ones?
Rudy:①The first one looks like three trees together. I really like that one.
Yuki:Oh, I know that one. It really looks like that.
Rudy:②The next one has a small box at the bottom of it, and the top part looks like katakana.
Yuki:Yes! Oh, both parts look like katakana. It is difficult.
Rudy:③The last one means rain.
Yuki:Keep studying!
（注）bottom 下（の部分）　part 部分　both 両方の
ア　川　　イ　林　　ウ　森　　エ　台　　オ　品　　カ　美　　キ　雨
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10日本語の文を英語に（2点×5＝10点）
次の日本語の文を、(　)内の語数の英語に書きかえなさい。記号は語数に入りません。短縮形は1語と数えます。
11場面に合う英作文（2点×5＝10点）
次のような場面で、英語でどのように表現したらよいか、(　)内の語数の英語で書きなさい。記号は語数に入りません。
12まとまりのある英語を書く（2点×3＝6点）
あなたの冬休みの思い出について、英語3文で書きなさい。1文目はどこへ行ったか、2文目はそこで何をしたか、3文目は感想を書くこと。1文目と2文目は過去形を使いなさい。
（下書き用）
1文目：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2文目：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3文目：
【英作文のチェックリスト】
□　文の最初の文字は大文字になっているか。
□　文の終わりにピリオド（.）やクエスチョンマーク（?）をつけたか。
□　過去の文で、動詞を過去形にしたか。（go→went、eat→ate、see→saw、have→had）
□　didn't のあとの動詞は原形になっているか。
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中1　第5回　英語　解答用紙 ①
1年組番 氏名
知識・技能（50点）
1動詞の形（2点×4）
1 (1)(2)
(3)(4)
2動詞の形②（2点×4）
2 (1)(2)
(3)(4)
3適語の選択（2点×4）
3 (1)(2)
(3)(4)
4前置詞の選択（2点×5）
4 (1)(2)
(3)(4)
(5)
5文の書きかえ（2点×4）
5(1)
(2)
(3)
(4)
6語の並べかえ（①②完答）（2点×4）
6 ① ②
(1)
(2)
(3)
(4)
知識・技能　小計／50
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中1　第5回　英語　解答用紙 ②
1年組番 氏名
思考・判断・表現（50点）
7長文の読解（2点×5）
7(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
8道案内の会話（2点×4）
8 ①②
③④
9会話文の読解（2点×3）
9 ①②③
10日本語の文を英語に（2点×5）
10(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
11場面に合う英作文（2点×5）
11(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
12まとまりのある英語を書く（2点×3）
121文
2文
3文
思考・判断・表現　小計／50 合　計／100
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