2学年数学 総合テスト(定期テスト⑤) 問題用紙
過去問リメイク版(2023・2024・2025年度 出題内容より/数値変更)
  組  番 氏名 
得点 
答えはすべて解答用紙に記入すること。1年間の学習内容すべてが範囲です。
知技 1次の問いに答えなさい。[各2点]

知技 2次の①〜⑤の条件を満たす四角形 ABCD について、かならず平行四辺形になるものには○、平行四辺形になるとは限らないものには×を書きなさい。[各2点]
① AB∥DC、AD∥BC
② AB=DC、AD=BC
③ AB∥DC、AD=BC
④ ∠A=∠C、∠B=∠D
⑤ AB∥DC、AB=DC

知技 3下の図の平行四辺形 ABCD で、∠B の二等分線と辺 AD との交点を E とする。AB=5cm、BC=8cm、∠C=108° であるとき、次の問いに答えなさい。[各2点]
  • (1)
    ∠ABC の大きさを求めなさい。
  • (2)
    ∠AEB の大きさを求めなさい。
  • (3)
    線分 ED の長さを求めなさい。
AD∥BC であることから、∠AEB と ∠EBC の関係に着目する。
A B C D E 5cm 8cm 108°
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知技 4下の図の平行四辺形 ABCD で、対角線 AC 上に AE=CF となる点 E、F をとる。このとき、四角形 EBFD について次のように調べました。ア〜エにあてはまるものを答えなさい。[各2点]
【証明】
AC と BD の交点を O とする。
平行四辺形の2本の対角線は、それぞれの( ア )で交わるので
  OA=OC …①   OB=OD …②
仮定より AE=CF であり、①より
  OE=OA−AE、 OF=OC−CF だから
  OE=イ …③
②、③より、線分 BD と線分 EF はどちらも点 O で2等分される。
よって、四角形 EBFD は平行四辺形である。
さらに、平行四辺形の向かいあう辺は等しいので
  EB=ウ 、 ED=エ
A B C D E F O

知技 5次の問いに答えなさい。[各2点]
  • (2)
    右の平行四辺形 ABCD で、∠A:∠B=4:5 であるとき、∠A の大きさを求めなさい。
平行四辺形では、となり合う2つの角の和が 180° になる。
A B C D
  • (3)
    右の平行四辺形 ABCD の面積は 36cm² であり、対角線 AC と BD の交点を O とする。△AOB の面積を求めなさい。
A B C D O
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知技 6次の確率を求めなさい。[各2点]
ここから「思考・判断・表現」の問題です。
考 1下の図の平行四辺形 ABCD で、辺 AD、BC の中点をそれぞれ M、N とする。このとき、四角形 MBND が平行四辺形であることを証明しなさい。[6点]
A B C D M N
平行四辺形 ABCD の性質(向かいあう辺は平行で、その長さは等しい)を根拠にして、平行四辺形になるための条件を1つ示す方針で書くこと。用いた条件の名前も必ず書くこと。

考 2ある中学校の昨年の生徒数は、男女合わせて 600人であった。今年は昨年と比べて、男子が 5% 増え、女子が 3% 減ったので、全体では 6人増えた。昨年の男子の人数を x 人、女子の人数を y 人として連立方程式をつくり、今年の男子と女子の人数をそれぞれ求めなさい。[5点]
式をつくるときは「昨年の人数の関係」と「増減した人数の関係」の2つを式にする。最後に今年の人数を答えることに注意。
【計算スペース】
 
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考 3下の図の平行四辺形 ABCD で、対角線 BD 上に BE=DF となる点 E、F をとる。このとき、AE=CF であることを次のように証明しました。ア〜ウにあてはまるものを答えなさい。[各2点]
【証明】
△ABE と △CDF において
仮定より BE=DF …①
平行四辺形の向かいあう辺は等しいので
  AB=ア …②
AB∥DC で、平行線の( イ )は等しいので
  ∠ABE=∠CDF …③
①、②、③より、( ウ )が
それぞれ等しいので △ABE≡△CDF
合同な図形では対応する辺は等しいので
  AE=CF
A B C D E F

考 4下の図の平行四辺形 ABCD の面積は 60cm² である。辺 AB を 1:2 に分ける点を P とし、線分 PC と対角線 BD の交点を E とする。このとき BE:ED=2:3 である。次の問いに答えなさい。[各3点]
  • (1)
    △PBE の面積を求めなさい。
  • (2)
    △PED の面積を求めなさい。
  • (3)
    △PBC の面積を求めなさい。
高さが同じ三角形どうしは、面積の比が底辺の比と等しくなることを使う。
A B C D P E

考 5「連続する3つの整数の和は3の倍数になる」ことを、真ん中の整数を n として、文字 n を使って説明しなさい。[4点]
「n を整数とする」と断ること、和を計算して 3×(整数)の形にすること、この2つが必ず必要。
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考 6右の図のように、座標平面上に2点 A(−2,1)、B(4,4)がある。直線 AB を ℓ とし、点 B と点 C(6,0)を通る直線を m とする。次の問いに答えなさい。ただし、座標の1目もりを 1cm とする。[各3点]
  • (1)
    直線 ℓ の式を求めなさい。
  • (2)
    直線 m の式を求めなさい。
  • (3)
    直線 ℓ と y 軸との交点を D とするとき、△BCD の面積を求めなさい。
(3)は、直線 m と y 軸との交点を E とおき、線分 DE を共通の底辺とみて、大きい三角形から小さい三角形をひくとよい。
−4−2248 64−2 A B C ℓ m x y O

考 7大小2つのさいころを同時に1回投げる。大きいさいころの出た目を a、小さいさいころの出た目を b とするとき、次の確率を求めなさい。[各3点]
  • (1)
    出る目の和が 8 になる確率。
  • (2)
    出る目の積が奇数になる確率。
  • (3)
    2a−b=4 となる確率。
右の表を自由に使ってよい(この用紙は採点しません)。
a\b123456
1      
2      
3      
4      
5      
6      
【計算スペース】
 
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2学年数学 総合テスト 解答用紙 ①
知識・技能(52点)
  組  番 氏名 
知識・技能/52
知技 1基本問題[各2点/計16点]
(1)次数        /  x の係数
(2) 
(3)x=       , y=
(4) 
(5)b=
(6)正      角形
(7)a=
(8)y=
知技 2平行四辺形になる条件(○×)[各2点/計10点]
①②③④⑤ 
      
知技 3平行四辺形と角・長さ[各2点/計6点]
(1)°(2)°(3)cm
知技 4証明の穴うめ(四角形 EBFD)[各2点/計8点]
ア イ ウ エ 
知技 5角と面積[各2点/計6点]
(1)°(2)°(3)cm²
知技 6確率[各2点/計6点]
(1) (2) (3) 
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2学年数学 総合テスト 解答用紙 ②
思考・判断・表現(48点)
  組  番 氏名 
思考・判断・表現/48
考 1平行四辺形の証明(四角形 MBND)[6点]
【証明】
考 2連立方程式の利用[5点]
【式】



               答 今年の男子      人/今年の女子      人
考 3証明の穴うめ(AE=CF)[各2点/計6点]
ア イ ウ 
考 4平行四辺形と面積[各3点/計9点]
(1)cm²(2)cm²(3)cm²
考 5文字式による説明[4点]
【説明】
考 6一次関数と図形[各3点/計9点]
(1) (2) (3)cm²
考 7確率(大小2つのさいころ)[各3点/計9点]
(1) (2) (3) 
配点表
知技1知技2知技3知技4知技5知技6知識・技能
1610686652
考1考2考3考4考5考6・考7思考・判断・表現
656949+9=1848
合計100点
7 / 7