保護者さまのお悩みに、塾長が答える連載

「困ってない」と言う子に、親だけが焦っています

小学生で「困ってない」は、実は多数派です。学校のテストは簡単で、競争心も持ちにくい。困りようがないのです。

でも、放っておいたら本当に何もしません

怒るのをやめたら、お母さんの思い通りには動かなくなります。それは当然です。

ほめて伸ばすのではダメですか？

「偉いね」「よくできたね」には、上下関係が入ります。こちらの期待に応えられた、という評価だからです。

叱らずに、どう伝えればいいのですか？

子どもとの約束は、破られる前提で考えてください。守る力は、まだ育っている途中。守れるよう手助けするのが教育です。

子どもに決めさせたら、ゲームばかりになりそうです

「決めさせる」も「好き放題」も、違います。何を・どのように・いつ・どれだけは塾が決め、説明して納得してもらいます。子どもが決めるのは、来…

つい先回りして手伝いすぎてしまいます

頼まれていないことを手伝うのは、手伝いすぎです。感覚としては、おんぶをしているのに近いです。

うちの子は自信がありません。どう育てますか？

自信がない子は、行動の根拠を自分以外に求めます。「先生、どうしたらいいですか？」と、必ず聞いてきます。

「やる気が出るまで待つ」は、放置とどう違いますか？

やる気は、動き始めてから出てきます。やる気がなくても、全然かまいません。

結果が出ないと不安です。いつまで待てばいいですか？

成績より先に、取り組む姿勢が変わります。体験授業の時点から、反応が変わります。

親が怒らなくなると、子どもはどう変わりますか？

最初は、子どもは疑います。怒らないふりをしていると、伝わるからです。

何回も書いているのに、全然覚えられません

何回書いても覚えられないのは、書き写しているからです。手本を見ながらでは、頭から取り出すものがありません。10回書き写しても、記憶から取…

暗記は「言える」から「書ける」へ。具体的にどうやるのですか？

「言えるけれど書けない」子は、ほぼいません。まず「言える」。そのあとで、書けないものだけ書く練習をします。

読み直すのが、一番の勉強法ではないのですか？

半分以上の人が、読み返す・写す・まとめる・問題集の周回を、勉強だと思っています。

漢字は何回書けばいいですか？

数えるのは、書いた回数ではなく、思い出して書いた回数です。大事なのは回数ではなく、定期的に思い出す仕組み。

計算プリントに、時間制限をつけるのはなぜですか？

計算は、パッと出るまで練習しないと意味がありません。8＋5を指で数えて合っていても、まだ途中です。

ケアレスミスが多いんです。どうしたらなくせますか？

ケアレスミスは、「理解しているだけ」の段階。つまり、練習不足です。

宿題を出さない塾で、家で勉強しなくなりませんか？

ことばこは、宿題という形式にしていません。課題を塾でやるか、家でやるか。選ぶのは本人です。

家で勉強しない子は、塾でだけやればいいのですか？

塾でちゃんとやれば、家で勉強しなくても、成績は上がります。学年1位の子にも、家では勉強せず、全部塾でやっていた子がいます。