数学は二次方程式と関数、理科は力・水溶液・中和、社会は憲法と人権と、教科ごとに新しい単元に入る回です。過去問を分析して作った予想問題で、50分の力試しをしましょう。中3は内申点や入試につながる学年なので、後半の応用問題に取り組む前に基本を固めておきましょう。
| 国語 | 「俳句の可能性」「誰かの代わりに」(俳句・評論) |
|---|---|
| 数学 | 二次方程式(解き方・利用)/関数 y=ax²(グラフ・変域・変化の割合・放物線と直線)/相似な図形(基本) |
| 理科 | 力のはたらき/水中のようす(水圧・浮力)/水溶液の性質/水溶液どうしの反応(中和)/電池 |
| 社会 | 日本国憲法/基本的人権/新しい人権と情報社会/人権思想の歩み/日本の政治のしくみ |
| 英語 | 対話文の応答選択・語形変化・語の補充・書きかえ・並べかえ・適語の選択・資料の読み取り・英文の読解・対話文の空所補充・英作文(解説に出てくる文法は、分詞の後置修飾・関係代名詞・間接疑問・現在完了) |
国語は教科書の本文を載せていません。教科書の該当ページを開いて解きます。
| 教科 | 難易度と根拠 |
|---|---|
| 国語 | ★★★★☆ 60〜80字の記述や、季語・季節を両方答える完答がある |
| 数学 | ★★★★☆ 動点・放物線と直線など、応用の大問が後半に並ぶ |
| 理科 | ★★★★☆ 力の作図・浮力・中和とイオンの数など、計算と考察が多い |
| 社会 | ★★★☆☆ 記号選択が中心。憲法や人権の用語を覚えていれば取りやすい |
| 英語 | ★★★★☆ 関係代名詞・分詞など文の組み立てが複雑になる |
| 国語 | 「俳句の可能性」の記述(60〜80字)と、「誰かの代わりに」の長い記述(45〜55字)。 |
|---|---|
| 数学 | 放物線と直線の2つの大問(各9点)と、動点と面積。二次方程式は解の公式と因数分解を使い分ける。 |
| 理科 | 水中の物体にはたらく力(13点)、中和の実験(13点)、力の作図(12点)。 |
| 社会 | 年表の大問(10点)と、条文や統計を読む問題。憲法の条文の語句を確認しておく。 |
| 英語 | 関係代名詞・分詞の後置修飾を使う並べかえと、英作文。 |
| 教科 | 問題用紙 | 模範解答 |
|---|---|---|
| 国語 俳句の可能性 |
PDFHTML | PDFHTML |
| 国語 誰かの代わりに |
PDFHTML | PDFHTML |
| 数学 | PDFHTML | PDFHTML |
| 理科 | PDFHTML | PDFHTML |
| 社会 | PDFHTML | PDFHTML |
| 英語 | PDFHTML | PDFHTML |
50分で解く → 模範解答で採点 → ×の単元を見直すの3ステップです。
点数よりも、どの単元で×が多いかを見て、教科書でその単元を確認してからもう一度解きます。
城山中学校以外の方へ:回ではなく単元で選んでください。使い方は「城山中学校以外の方へ」をご覧ください。
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| 教科 | 単元 | 問題用紙のHTML |
|---|---|---|
| 国語 | 俳句の可能性 | 問題用紙 |
| 国語 | 誰かの代わりに | 問題用紙 |
| 数学 | 二次方程式 | 問題用紙 |
| 数学 | 関数 y=ax² | 問題用紙 |
| 数学 | 相似な図形 | 問題用紙 |
| 理科 | 力のはたらき | 問題用紙 |
| 理科 | 水中の物体にはたらく力(水圧・浮力) | 問題用紙 |
| 理科 | 水溶液の性質 | 問題用紙 |
| 理科 | 水溶液どうしの反応(中和) | 問題用紙 |
| 理科 | 電池 | 問題用紙 |
| 社会 | 日本国憲法 | 問題用紙 |
| 社会 | 基本的人権 | 問題用紙 |
| 社会 | 新しい人権と情報社会 | 問題用紙 |
| 社会 | 人権思想の歩み | 問題用紙 |
| 社会 | 日本の政治のしくみ | 問題用紙 |
| 英語 | 分詞の後置修飾 | 問題用紙 |
| 英語 | 関係代名詞 | 問題用紙 |
| 英語 | 間接疑問 | 問題用紙 |
| 英語 | 現在完了 | 問題用紙 |